L'HERÈNCIA (per veure perfectament l'arbre genealògic cliqueu en la foto)

L'HERÈNCIA EN LA FAMÍLIA

L'herència és la pràctica de transmetre propietats, títols, deutes o obligacions d'una persona morta a una altra persona, normalment de la família.

A més a més, l'herència també es pot transmetre amb els caràcters biològics, els quals constitueixen un individu únic i irrepetible.

Els individus i la informació amb la que estan construïts prové de la unió de les cèl·lules reproductores masculines i femenines: els espermatozoides i els òvuls.

Un tema relacionat a l'herència és la genètica, que és l'estudi amb l'objectiu d'explicar como funciona l'herència biològica. La genètica està sovint associada en aspectes físics: color dels ulls, cabell, estatura.. Aquests aspectes físics heretats dels nostres pares s'anomenen fenotips.

Avui veureu l'herència del color d'ulls en la meva família i quines probabilitats hi han per tindre un color o un altre, depenent de la quantitat de pigment que tinguem (melanina) i la genètica.

Aqui teniu un video que us resumeix perfectament el tema:

https://www.youtube.com/watch?v=NAyFoQmDmGM

L'EXPERIMENT CIENTÍFIC

EXPLICACIÓ DE L'EXPERIMENT CIENTÍFIC

El dijous 15 de novembre els alumnes de Primer de Batxillerat (de totes les modalitats) es van ajuntar en grups per fer de monitors de Ciència als alumnes del primer cicle de l'ESO. 

El nostre grup estava format per Radha Alonso, Paula Serral i jo. Primer ens vam presentar i els hi vam donar un full amb activitats de laboratori per completar. Una vegada la van completar i estava tot correcte, vam començar l'explicació!

L'objectiu de l'experiment es basava en ensenyar als alumnes de Primer d'ESO a fer neu d'una manera senzilla i pràctica.
Per realitzar-lo vam necessitar els següents materials: 

- 1 ampolla d'aigua
- 3 bolquers per les tres taules de la classe
- 3 fulls grans
- Tisores

Una vegada vam tenir tots els materials, el procediment va ser fàcil i ràpid. Es pot fer a casa perfectament.

Per començar s'agafa el bolquer i es talla amb les tisores per un costat per poder arribar al poliacrilat de sodi, que està a dins i que és el material bàsic que necessitem. Això els hi vam ensenyar i després ho van fer ells mateixos. Tallant el material, vam aprofitar per explicar que els bolquers contenen poliacrilat de sodi i que serveix perquè es puguin absorvir les "necessitats" de les criatures. Una vegada ho tenim tot en pols, li afegim una mica d'aigua. Llavors poc a poc anirà creixent i es convertirà en neu. 

Va ser una molt bona experiència, ja que quan fas experiments d'aquesta manera desenvolupes imaginació, aportació d'idees i treball en equip.

AQUI TENIU UN VIDEO DEL MATEIX EXPERIMENT DE LA CREACIÓ DE NEU:
https://www.youtube.com/watch?v=5n7JJklzshI&t=25s

COM AFECTEN LES DROGUES AL CERVELL? Els 5 punts més importants

 PUNTS ESSENCIALS DE LA CONFERENCIA DE LES DROGUES

Els alumnes de Primer de Batxillerat de l'Institut Tarragona van anar a una conferencia sobre com afecten les drogues al cervell.

Tot i que tota la informació va ser interresant, es pot realitzar una explicació amb els cinc punts més importants en la conferencia. Els punts no estan ordenats del més important al menys, sinò que tots tenen importància. Començem!

1. Primer hem de saber com funciona el cervell per controlar la conducta humana. El cervell controla la nostra conducta a traves de les neurones (90 mil millons) mitjançant la sinapsis. Cada neurona estableix 5000 sinapsis aproximadament.

2. El control de la conducta es realitza amb:

·Sistema límbic:

Controla el comportament emocional i instintiu, com els plaers o els càstigs.

·Hipocamp:

Controla la memòria i les seves relacions amb les emocions. Un exemple seria un record previ.

·Cortex frontal:

Controla racionalment el comportament, per tant la seva tasca és essencial. Es comunica continuament amb el sistema mesolímbic i ens permet saber si allò que fem és adequat o no.  

 

3.El desenvolupament del cervell finalitza la seva maduració a l'adultesa. Els factors del creixement són:

- La mielina: substància que facilita la comunicació de les neurones i ens permet mantindre l'equilibri.

- La conectivitat: facilitat d'aprenentatge. Amb les drogues el nivell acadèmic esta baixant cada cop més.

4. Cada cop que es realitza conductes bàsiques, com l'alimentació o el sexe, el centre de recompensa del cervell allibera dopamina, una mol·lecula que proporciona plaer i ganes de repetir l'experiència que hem realitzat.

Quan es consumeix drogues, aquestes fan la mateixa funció però la sensació de satisfacció es deu vegades més forta. Aquest consum afecta al autocontrol de la persona, la presa de decisions racionals, la motivació a l'hora de treballar i a l'estudi.

5. Existeixen dos grups de drogues i tots dos tenen productes amb propietats adictives: les drogues legals i les il·legals.

·Legals: L'alcohol, per una part afecta a les membranes i les seves funcions bàsiques. D'altre banda tenim la nicotina, que afecta la respiració, la freqüencia cardiaca i la pressió arterial.

 ·Il·legals: En aquest grup tenim: els cannabis (sobretot afecten a la fertilitat en els homes) els estimulants (afecten a l'activitat motriu i ens perjudica l'estat d'alerta), el placebo (depressions i fatiga crònica) i les drogues drogas de síntesi (pèrdua de memòria i d'interès pel sexe)

VIDEO INTERESSANT RELACIONAT AMB EL TEMA: https://www.youtube.com/watch?v=UDjy700108w

                                     ELS PREMIS NOBEL

QUI VA SER ALFRED NOBEL?

Alfred Nobel va ser un químic, enginyer, inventor i fabricant d'armes.

És famós per haver inventat la dinamita i per crear els premis que porten el seu nom. A més, Nobel va ser propietari d'empreses a les quals va orientar la producció de ferro i acer. Per tant va tindre molta importància en la construcció de canons i armament a gran escala.


En l'actualitat el seu nom sobreviu en diverses companyies, com Dynamit Nobel i AkzoNobel

QUÈ ÉS EL PREMI NOBEL?

El Premi Nobel és un dels premis més importants que s'entreguen a l'any.
Aquest premi es basa amb la qualitat del treball dels especialistes en els diversos camps científics: les matemàtiques, la literatura i la lluita contra la pau.
El premi porta aquest nom en honor a Alfred Nobel, ja que va tindre molta importància tant en química com en enginyeria.

https://www.youtube.com/watch?v=O5PYP6ici3I



                                

LA VARIETAT EN ELS PREMIS NOBEL

Les categories dins dels Premis Nobel són:
· Física: 107 ocasions
·Química: 107 ocasions
·Literatura: 102 ocasions
·Medicina: 100 ocasions
·Lluita per la pau: 90 ocasions

Rebre el Premi Nobel és un honor que tots els especialistes de totes les categories volen aconseguir.




EXPLICACIÓ D'UN PREMI NOBEL DE CIÈNCIES

·NOBEL DE QUÍMICA 2013:

L'investigador austríac Martin Karplus, el sud-africà Michael Levitt i l'israelià Arieh Warshel són els guanyadors del Premi Nobel de Química 2013 atorgat per la Real Acadèmia de les Ciències de Suècia.

Karplus, Levitt i Warshel van treballar per resoldre el problema de combinar el model de la física de Newton amb les complexitats de la química quàntica. 

Fins aquell moment, els científics havien de triar entre fer servir un model o un altre per a realitzar els seus càlculs. El model clàssic oferia l'avantatge de ser molt útil per a modelar molècules molt grans, però no hi havia manera d'utilitzar-lo en el model quàntic, els càlculs requerien una gran capacitat de processament en ordinadors i només es podia utilitzar amb molècules petites.

https://www.youtube.com/watch?v=yuTgBf1V0N0